Конференция «Борис Чайковский — классик вне времени», организованная Российской академией музыки имени Гнесиных (кафедрой истории музыки) и Фондом сохранения творческого наследия Бориса Чайковского, была приурочена к 30-летию со дня смерти композитора.

 

Она состоялась в Российской академии музыки имени Гнесиных 18–20 марта. Инициировала проведение такого проекта Валида Махмудовна Келле, учредитель и директор Фонда Бориса Чайковского. Во вступительном слове она поведала о том, что это третья международная конференция, посвящённая творчеству композитора. Первая была создана ею в 2005 году в Гнесинской академии, инициатором второй – «Выдающиеся композиторы современной России. Борис Чайковский» – была Галина Петровна Овсянкина, профессор Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена.

В нынешней, третьей конференции приняли участие музыканты из городов России (Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Тольятти), а также Сербии, Боснии и Герцеговины и Израиля. В центре интересов выступающих, как и прежде, были личность и творчество Бориса Чайковского. Появились и новые ракурсы – рассмотрение наследия композитора в контексте времени, проблемы исполнительской интерпретации его сочинений, опыт работы с его музыкой для детей в школах.

***

Выступление Валиды Келле на конференции «Борис Чайковский — классик вне времени»

Приведём текст маленького эссе В. М. Келле, опубликованного на странице Фонда Бориса Чайковского ВКонтакте в день памяти композитора, 7-го февраля 2026 года:

«70 лет земного жизненного пространства, 30 — пространства посмертного. Хочется воскликнуть, используя словесный рефрен, неоднократно произносимый Борисом Александровичем по тому или иному случаю (правда, в житейских обстоятельствах, потому окрашенный мягко-иронической интонацией), – “Что это в сравнении с вечностью!”

Художник, достаточно закрытый, непонятный большинству, не любивший разглагольствовать о своем творчестве (тем более, пафосно провозглашать некие идеи), всегда оговаривался существенно. Ему дано было чувствовать Вечность. Сказалось это в умении уходить от всего мелкого, несущественного, суетного, по его словам. В стремлении возвышать душу. И главное – в создании цельного художественного мира, своего собственного логоса – гармонии всех начал…

Борису Александровичу была дана способность прожить именно своей жизнью. Со своими, дарованными ему Небесами и выкованными личными усилиями, представлениями о сущем, не проклиная время, в котором выпало жить, не жалуясь на судьбу, тем более не злословя.

“Каждая эпоха жаждет некоего более прекрасного мира. Чем глубже отчаяние и подавленность в неурядицах настоящего, тем более сокровенна такая жажда, – писал Йохан Хёйзинга. – Стремление к более прекрасной жизни в согласии с существующим в мечтах идеалом <…> преобразовывает формы жизненного уклада — в художественные. <…> Оно хочет облагородить само` жизнь тем, что вносит в неё прекрасное, оно наполняет общество элементами игры и новыми формами”…

Созданное Борисом Чайковским яснее видится не узком отрезке времени, а в большом пространственно-временном континууме».

Это эссе даёт почувствовать масштаб и своеобразие личности композитора и его художественного наследия. На конференции в жанре воспоминаний о Б. Чайковском говорил израильский музыковед Виктор Аронович Лихт, общавшийся с композитором и писавший статьи о его музыке, а также режиссёр документального кино, писатель, публицист Лариса Георгиевна Михайлова, опубликовавшая в 1992-ом году в «Литературной России» большое интервью с Борисом Александровичем. Но и в выступлениях Галины Петровны Овсянкиной и Валиды Махмудовны Келле свойства личности композитора ярко проступали, т.к. было понятно – в данном случае невозможно отделить человеческое и художественное начала. Эти два выступления и третье, Ирины Павловны Шеховцовой были наиболее широкими по темам, обобщающими.  Галина Петровна Овсянкина – профессор санкт-петербургского РГПУ имени А.И. Герцена, заслуженный деятель науки и образования, доктор искусствоведения – подняла наиважнейшую тему, получившую название «Идея гуманизма как основа творчества Бориса Чайковского».

Валида Махмудовна Келле, доцент РАМ имени Гнесиных, предложила насыщенное рассмотрение творчества Бориса Чайковского в контексте времени (точнее, в контекстах: идейно-политическом, социокультурном и стилистическом).

Доцент кафедры истории музыки РАМ имени Гнесиных, руководитель Научно-археографического совета, кандидат искусствоведения, Ирина Павловна Шеховцова поделилась наблюдениями над симфоническим мышлением Б.А. Чайковского.

***

Обнадёживающим можно считать тот факт, что доклады молодых исследователей составили большую часть программы конференции.

Глеб Юрьевич Савченко – преподаватель МГИМ имени А.Г. Шнитке, кандидат искусствоведения – рассмотрел некоторые особенности музыкальной композиции Б. Чайковского как живого организма.

По рукописным материалам осмыслила замысел незаконченной оперы Б. Чайковского «Звезда» по повести Э. Казакевича выпускница Московской консерватории Екатерина Анатольевна Дерхо.

Анна Авдеева

Борис Чайковский начал свой путь композитора в гнесинской школе, а также недолго в конце жизни преподавал в институте имени Гнесиных. Естественно, в архивах гнесинского Дома имеются некоторые документальные материалы. И хранитель фондов Мемориального музея-квартиры Ел.Ф. Гнесиной Анна Сергеевна Авдеева посвятила своё выступление именно этим периодам пребывания Бориса Александровича в Гнесинских учебных заведениях.

Тема одного из докладов была связана с особенностями музыкальной драматургии фильма «Женитьба Бальзаминова». С ней выступила преподаватель московской ДМШ имени Э.Г. Гилельса Светлана Валериевна Савельева.

Необычный ракурс изучения – рассмотрение камерных вокальных сочинений Бориса Чайковского как единого макроцикла – предложила аспирантка Воронежского института искусств Юлия Алексеевна Черенкова.

Курсанта института военных дирижеров Военного университета имени князя Александра Невского Министерства Обороны РФ Александра Сергеевича Родионова привлекло раннее оркестровое сочинение композитора – «Славянская рапсодия»

***

Раде Радович

С большим проникновением и восторгом звучали выступления композиторов. Ученик Бориса Алексанровича, Раде Радович – профессор Академии музыки Университета Восточного Сараево (Босния и Герцеговина), выступивший с темой «Борис Чайковский –  явление возвышенной выразительности в искусстве». В комментарии к видео-трансляции мероприятия (на странице Фонда Бориса Чайковского ВКонтакте) он так обыграл название конференции:

«Поздравляю организаторов! С достоинством отметили 30-летие от ухода вневременно-всевременного великого композитора. Великолепная, очень содержательная конференция!»

Антон Анатольевич Прищепа – преподаватель Московской средней специальной музыкальной школы имени Гнесиных, лауреат международных и всероссийских конкурсов, неоднократно исполнявший произведения композитора, рассказал о своём стремлении раскрыть ценность музыки Б. Чайковского своим ученикам.

Дмитрий Суворов

Дмитрий Сергеевич Суворов – преподаватель кафедры оркестрового дирижирования РАМ имени Гнесиных – поделился наблюдениями об особенностях интонационной драматургии кантаты «Знаки Зодиака».

Андрей Скоробогатых

Андрей Игоревич Скоробогатых – композитор, доктор музыкального искусств (Doctor of Musical Arts), проследил с позиции композиторской логики особенности драматургии струнных квартетов №5 и №6 Чайковского.

***

Программу конференции дополнили интереснейшие мастер-классы. О жизни жанра струнного квартета в нашей стране, ценности музыки Б. Чайковского, способах достижения исполнительского результата (на примере струнного квартета №3) говорила Александра Евгеньевна Францева, профессор кафедры скрипки и альта РАМ имени Гнесиных. Екатерина Валерьевна Стародубровская, профессор кафедры сольного пения №2 академии, дала яркое название своему выступлению «Расширение границ вокально-художественного мышления студентов при погружении в музыку Б.А. Чайковского». Свою работу со студентами над Скрипичной сонатой продемонстрировала Татьяна Тимофеевна Кухтина, доцент кафедры камерного ансамбля и квартета гнесинского вуза.
Позже она поделилась своим впечатлением о событии:

«Радостно, что в последнее время интерес к творчеству Бориса Чайковского неизменно растёт и среди музыковедов, и среди исполнителей. Появляются исследования о его музыке, исполнители включают его сочинения в репертуар, педагоги школ активно используют доступные детям пьесы в учебной программе. Конференция получилась интересной и разносторонней. Каждое выступление о музыке нашего замечательного современника открывало её с какой-то новой стороны, и из этих, как бы мозаичных, фрагментов складывался образ большого композитора и человека».

Выступление Владимира Павловича (доктора искусствоведения, ведущего специалиста Академии искусств г. Нови Сад в Сербии) было по сути мастер-классом, но педагог и исполнитель были в одном лице при рассмотрении исполнительских проблем в Сонате для виолончели и фортепиано Б. Чайковского.

***

«У Бориса Александровича есть большое количество фортепианных сочинений для детей, а также сказок с его музыкой (на основе авторских сказок Х. Андерсена, Ш. Перро, Д. Самойлова и др.), которые жили на Всесоюзном радио, но в 90-е годы всё это рухнуло, — говорит В. Келле. — Много лет я билась над тем, чтобы его детскую музыку знали, чтобы она звучала, и чтобы её исполняли дети. Ведь сколько б детской музыки ни писали композиторы, каждая эпоха требует чего-то нового».

Ирина Кузнецова и Виктория Хмелевская с учениками

Чуткие педагоги начального музыкального образования включились в эту работу. Очень достойно рассказали на конференции о своей практике работы со школьниками педагоги ДМШ имени Б.А. Чайковского. Преподаватели фортепиано Галина Васильевна Вершова, Виктория Владимировна Хмелевская и Ирина Витальевна Кузнецова смело вводят в учебный репертуар произведения Бориса Чайковского. Трудности и открытия в знакомстве с его произведениями они продемонстрировали живым исполнением самих школьников.

Галина Вершова поделилась своими мыслями и наблюдениями:

«Вижу, что язык, на котором ведёт диалог композитор, понятен современному поколению. По реакции детей на его музыку вижу, что они ближе к нему, хотя горизонт величия музыки композитора необозрим, но они ближе к космосу, куда вхож Борис Чайковский… Возможно, дети «догоняют» это «завтра» раньше, чем взрослые. Этот мистический мост, из прошлого в будущее…  Мои ученики восьми-девяти лет в октябре попали на один из концертов к 100-летию со дня рождения Б. Чайковского. В программе были две симфонии – Н. Мясковского № 24 и Б. Чайковского «Севастопольская». Из опасения, что неподготовленным слушателям целый концерт трудно высидеть, я посоветовала их родителям ограничиться одним отделением. И велико было моё удивление, когда я встретила их после концерта – восторженных, с горящими глазами… А детские пьесы композитора представляют собой богатый инструктивный материал, на котором можно решать много профессиональных задач».

О фортепианных миниатюрах композитора рассказала в своём выступлении Светлана Ивановна Колеватых из ДМШ имени М.А. Балакирева (Самарская область, г.о. Тольятти).

Три сообщения молодых педагогов были посвящены сказкам с музыкой Б. Чайковского. Полина Андреевна Фролова, ведущий специалист и преподаватель Музыкальной школы РАМ имени Гнесиных, показала, как в рамках учебной программы для детей младших классов можно использовать песни из этих сказок на уроках по коллективному музицированию и слушанию музыки.

Татьяна Леонидовна Попова, учитель уникальной московской школы «Интеллектуал», поделилась своим опытом музицирования на материале этих сказок на уроках сольфеджио.

А Дарья Игоревна Суковых, студентка РАМ имени Гнесиных и преподаватель ДМШ имени Я.В. Флиэра, говорила о невосполнимой ценности детской театральной музыки, в частности Б. Чайковского, в контексте современного восприятия детей с гаджет-зависимостью.

***

Студенты на открытии выставки.

В последний день конференции в Мемориальном музее-квартире Ел.Ф. Гнесиной была открыта небольшая выставка (фото, документов и проч.) – «Б.А. Чайковскому посвящается…». Куратор выставки Анна Авдеева продолжает знакомить с ней посетителей музея.

Готовящийся к конференции концерт камерной музыки композитора не состоялся по технической причине, и в музейный кабинет Елены Фабиановны были приглашены лауреаты международных конкурсов Никита Говоров и Наталья Шатохина, блистательно исполнившие две пьесы для балалайки и фортепиано «Шутка и Пейзаж» Бориса Чайковского.

Никита Говоров и Наталья Шатохина

***

«Конференция «Классик вне времени» прошла, как мне кажется, невероятно плодотворно, –  говорит Анна Авдеева. – Она показала, сколько ещё всего нераскрытого в наследии композитора! Большое видится на расстоянии – поэтому 30-летний срок с момента смерти автора кажется рубежом, после которого можно взглянуть на минувшее столетие в целом с чуть менее предвзятых позиций, когда популярность и величина имени определялась степенью «гонимости», градусом «критики» или, наоборот, любовью со стороны власти».

***

Святослав Голубенко

Выступивший на конференции с приветственным словом Святослав Сергеевич Голубенко, первый проректор РАМ имени Гнесиных, вице-президент Ассоциации музыкальных образовательных учреждений, рассказал о своём увлечении музыкой Бориса Чайковского, особенно теми сочинениями, в которых он, как исполнитель- флейтист, чувствует невероятную искренность автора. С. Голубенко убеждён в необходимости вводить произведения Б. Чайковского (так же, как и других недавно ушедших композиторов) в учебный процесс.

«И хорошо бы, – сказал он, – не только в юбилейный год, как в год столетия Б. Чайковского, а постоянно».

***

Думается, участники и слушатели конференции, посвящённой Борису Александровичу Чайковскому, согласны с таким высказыванием В. М. Келле:

«Всё, созданное Борисом Чайковским, показывает, как в любых жизненных обстоятельствах – сменах политических и социальных режимов, интенсивных, подчас хаотических и самоценных поисках новизны в искусстве – осознаёт себя настоящий художник, новатор умеренного типа, неограниченной внутренней свободы, неторопливо следующий за своей природой. Художник, излучающий некую неизменную духовную сущность».

(Из комментария к концерту, посвящённому 100-летию Б. Чайковского.)

 

Посмотреть:

Первый день конференции https://vk.ru/wall-211879643_409

Второй день конференции https://vk.ru/wall-211879643_415

Третий день конференции https://vkvideo.ru/video-211879643_456239146?list=42cc20ac695c3f51d4

 

ФОТО А. С. Авдеевой